На 14 ноември 2025 г. се проведе втората присъствена сесия на Майсторски клас за начални учители, в рамките на Модул 1 по Национална програма „Квалификация на педагогическите специалисти“ .
Обучението на учителите от област Велико Търново е на тема „Реализиране на ефективно учене, базирано на формиращо оценяване и управление на класната стая“ и се проведе зала №1 на Регионално управление на образованието – Велико Търново, с ръководител г-жа Искрена Тотева.
Майсторския клас протече изключително динамично, с непрекъсната смяна на дейностите: поднасяне на теоретични знания и решаване на практически задачи. Ръководителят акцентира върху разясняване на понятието „Формиращо оценяване“ и демонстрира реализиране на практическа задача, свързана с неговото осъществяване.
Проведена беше дискусия на тема „Какви „сили“ имат учителите в класната стая?“, фокусирана върху ролята на учителя и управлението на класната стая по време на учебен час, работата върху отделни урочни единици и подхода към реалната практическа дейност, в зависимост от поставените цели.
Чрез задаване на практически задачи г-жа Тотева успя да насочи вниманието на участниците към начина, по който се структурират въпросите към учениците, с цел провокиране на тяхното творческо и критично мислене.
В края на майсторския клас учителите-участници споделиха опит от реални образователни ситуации.
На 18 и 25 октомври 2025 г. педагози от област Велико Търново се включиха в Майсторски клас по НП „Квалификация на педагогическите специалисти“ 2025 г. – Приложение на STEM И STEAM подходи
и прилагане на проектно-базирано обучение.
Обучението се проведе в СУ „Вичо Грънчаров“ – Горна Оряховица от старши учител Даниела Кенарева и учителя Александър Георгиев .
Учителите разработиха собствени проекти, интерактивни ресурси и методически единици, пробваха иновативни подходи и научиха как да превърнат теорията в истинско преживяване за учениците.
Педагозите работиха със специализиран софтуер, експериментираха с фондaн и хроматографска хартия, проследиха опитни постановки за създаване на интерактивни учебни ресурси и дори се включиха в работилница за леене на хартия от отпадъчен материал – доказателство, че STEM и STEAM могат да оживеят и от най-ежедневните ресурси.
Особено ценна част от обучението беше обменът в малки групи, споделянето на добри практики, както и реални предизвикателства.
Общото заключение: STEM и STEAM проектите не просто разнообразяват учебния час — те връщат любопитството и истинската ангажираност на учениците.
На 11 октомври 2025 г. успешно се проведе втората сесия от Майсторския клас „Научният метод в STEM базираното обучение по физика и химия в прогимназиален етап“, воден от г-жа Руска Христова. Събитието беше фокусирано върху експерименталната същност на природните науки и методиката на учебния експеримент.
Участниците в майсторския клас не само разгледаха теорията, но и реализираха експерименти по физика, химия и биология. В хода на работата бяха снети експериментални данни, които ще послужат за техните последващи разработки и анализи.
Върху всеки от експериментите се проведе задълбочена дискусия посредством подходът на шестте въпроса при избор и реализиране на интерактивните технологии в урока. Обсъди се и възможността за приложението им не само в прогимназиален, но и в гимназиален етап, насърчавайки иновативни подходи в преподаването на природни науки.
На 10 октомври 2025 г. се проведе първата сесия на Майсторски клас за начални учители, в рамките на Модул 1 по Национална програма „Квалификация на педагогическите специалисти“ .
Обучението на учителите от област Велико Търново е на тема „Дигитални и игрови стратегии за развиване на четивна грамотност и умения за вземане на решения“ и се проведе STEM центъра на ОУ „Бачо Киро“, гр. Велико Търново, с ръководител г-жа Милена Димитрова.
Майсторския клас акцентира върху практическите знания и умения на началните учители за работа в дигитална среда. Бяха предложени иновативни методи за повишаване на четивната грамотност и аналитичното мислене на учениците в начален етап. Във втората сесия на майсторския клас ще бъде представено практическо създаване на образователни ресурси в Canva и Wordwall.
На 9 октомври 2025 г. в зала № 1 на РУО – Велико Търново стартира Майсторски клас за учители по български език и литература, в рамките на Национална програма „Квалификация на педагогическите специалисти“. Квалификационната дейност е на тема „Проектно базирано обучение по български език и литература като инструмент за развитие на четивната грамотност: умения за извличане, обработване и анализ на информация при вземане на решения“, с ръководител ст. учител Светлана Симеонова от Природоматематическа гимназия „Васил Друмев“, гр. Велико Търново.
20 учители по Български език и литература в прогимназиален етап от област Велико Търново, в продължение на два дни участваха в обучение, посветено на проектно базираното обучение и взеха участие в следните практически занятия:
Работилница 1: „Откривател на идеи“ – участниците избират тема от учебната програма и търсят възможности на проект.
Работилница 2: „Успешен старт“ – създаване на първоначална проекта рамка с включени дейности за развитие на четивна грамотност
Работилница 3: „Създай своя проект“ – цели, дейности, оценяване, обратна връзка.
Работилница 4: „Галерия на проектите“.
Стартира първия Майсторски клас на тема: „Научният метод в STEM базираното обучение по физика и химия в прогимназиален етап“. Обучението е част от Националната програма „Квалификация на педагогическите специалисти“, Модул 1 на МОН, и се ръководи от г-жа Руска Христова, старши учител в ОУ „Бачо Киро“ – Велико Търново. В него участват 15 педагогически специалисти от различни училища в област Велико Търново.
Майсторските класове представляват нова форма за продължаваща квалификация, насочена към повишаване на професионалната компетентност чрез споделяне на педагогически опит.





























